Presentación de propuestas para los Talleres de Verano 2012

Como en años anteriores y con el objetivo del intercambio de reflexiones y experiencias entre el profesorado de ELE,  en la semana del 2 de julio el Instituto Cervantes de Roma, la Consejería de Educación y la Casa Argentina, organizan los

Talleres de Verano para Profesores de ELE.

para los que se abre el plazo de presentación de propuestas, que pueden versar sobre los siguientes temas:

• Creación de materiales o actividades 
• Análisis de materiales o actividades 
• Evaluación 
• Tecnología y ELE 
• Cultura (literatura, arte, sociedad...) y ELE 
• Fines específicos 
• Públicos específicos 
• Otro: _______ 

Y adaptarse a los siguientes formatos:

• Presentación de actividad o material: 1.30h – 2.00h 
• Presentación de un tema + animación y moderación de un debate: 2.00-3.00h 
• Taller: 2.00-3.00h 
• Póster: 30min 
• Comunicación: 30min. 

Los interesados pueden deben redactar un documento en el que se contemplen los siguientes puntos:

1. Datos del autor o autores de la propuesta: Nombre y apellidos, dirección electrónica, centro de trabajo
2. Tema de la actividad propuesta 
3. Formato y duración 
4. Título 
5. Descripción
6. Objetivos 
7. Contenidos 
8. Metodología 
9. Observaciones: requisitos técnicos y cualquier detalle relevante 

Este documento deberá enviarse a la dirección acrom[at]cervantes.es antes del 13 de mayo

Si quiere, puede rellenar el documento en línea pinchando AQUÍ

Con textos en el aula. Propuestas de desarrollo de la Comprensión Lectora y Expresión Escrita, por Carlos Barroso (SGEL)

Sábado 14 de abril, 10.00-12.30h, en la sede del Instituto Cervantes de Roma en Piazza Navona 91, 00186 ROMA

El Instituto Cervantes de Roma, dentro de su programa de colaboración con editoriales de ELE, organiza con la editorial SGEL el taller:

Con textos en el aula. Propuestas de desarrollo de la comprensión lectora y expresión escrita

a cargo de Carlos Barroso (editorial SGEL) 

Inscripción gratuita aquí

En este taller ofreceremos algunas propuestas de trabajo con textos en clase de ELE, de tal forma que desarrollemos la comprensión lectora y la expresión escrita de los estudiantes a través de técnicas de escritura creativa aplicada al trabajo con diferentes géneros discursivos, de una forma motivadora y lúdica.

Durante el taller, examinaremos cuáles son las características que hacen que estas destrezas que trabajan con el texto escrito sean diferentes; y propondremos dinámicas que hagan que los estudiantes tengan un motivo para leer y escribir textos, no como una actividad de clase, sino como una tarea significativa.

Trabajaremos en grupos de una forma cooperativa, y obtendremos conclusiones en plenaria que nos sirvan para ponerlas en práctica en las clases de ELE de cada uno de nosotros.

Carlos Barroso es el Coordinador del Departamento de Español como Lengua Extranjera de la editorial SGEL. Fue profesor del Instituto Cervantes de Manila y de diversas escuelas de lenguas en Madrid y se dedicó a la formación de profesores colaborando con la asociación ADES. Actualmente es monitor del Máster de Español de la Universidad de La Rioja entre otros centros.

Iniciación a Internet para profesores de ELE

Como parte de la serie Internet para profesores escépticos, el Instituto Cervantes de Roma organiza la tercera y cuarta ediciones del curso:

Taller de iniciación a Internet para profesores de ELE 

pensado para aquellos profesores o futuros profesores de español como lengua extranjera que necesitan una guía o un estímulo para iniciarse y aprovechar las posibilidades que Internet ofrece y que van mucho más allá de los vídeos de YouTube o las búsquedas de Google

Objetivos:

• Acercar Internet a los profesores de ELE 
• Presentar algunas herramientas útiles 
• Desmontar ciertos mitos que apartan a algunos profesores de las ventajas de Internet: tiempo, esfuerzo, dificultad, privacidad, etc. 
• Hacer comprender que Internet supone una revolución inexorable que afecta principalmente al mundo de la educación, de la que el profesorado de ELE no puede quedar al margen 

Calendario:

• Tercera edición: del lunes 9 al viernes 13 de julio 2012, de 09.00 a 12.00h
• Cuarta edición: del lunes 10 al viernes 14 de septiembre 2012, de 14.00 a 17.00h

Lugar:

• sede del Instituto Cervantes de Roma en via di Villa Albani 16 

Precio:

• 150€  (15 horas)

Inscripciones:

• escriba a acrom1@cervantes.es, o bien rellene la Hoja de inscipción aquí y siga las instrucciones

Ponente:

• Teresa de Santos: desde septiembre del 2010 ocupa la Jefatura de Estudios del Instituto Cervantes de Roma. Toda su vida profesional, dedicada a la enseñanza del español, ha transcurrido en el extranjero, en algunas universidades y, sobre todo, en el Instituto Cervantes: Gran Bretaña, Marruecos, Bélgica e Italia. Además de la enseñanza de ELE, su actividad abarca también los ámbitos de la investigación filológica, la gestión docente y la formación de profesores.

Contenidos:

• Por qué tendría que usar Internet y para qué. Yo soy de letras y no entiendo de barcos para navegar. Qué más quisiera yo que tener tiempo para esas cosas, qué envidia me das... Por qué tengo que trabajar también fuera de clase. Total, para seguir cortando y pegando ya tengo mi fotocopiadora. A mí me interesa la didáctica, no la tecnología. Acaso puede ser rentable para mí tanto esfuerzo: yo ya tengo mi librillo. Qué me puede aportar profesionalmente Internet a estas alturas de mi vida. Qué gano compartiendo mis actividades o mis reflexiones con mis colegas o con todo el mundo. Dónde queda la frontera entre mi vida profesional y mi vida personal. 

[Evalúe aquí si esta propuesta responde o no a sus necesidades o expectativas]


Plazas limitadas


Es muy recomendable que los asistentes acudan con un portátil con conexión Wi-fi al curso

Formación específica para examinadores DELE

El Instituto Cervantes de Roma tiene una oferta formativa específica para examinadores DELE. 

Puede acceder a ella desde AQUÍ

De la palabra a la acción: cómo potenciar la producción oral

Viernes 16 de marzo, 15.00-17.00h, en la sede del Instituto Cervantes de Roma en via di Villa Albani 16, Roma [mapa], 

El Instituto Cervantes de Roma, dentro de su programa de colaboraciones con editoriales de ELE, organiza con la editorial Edelsa el taller

De la palabra a la acción: cómo potenciar la producción oral

a cargo de  Olga Morales (Editorial Edelsa)

Uno de los problemas más comunes a la hora de abordar la enseñanza de una lengua es lograr que los alumnos produzcan desde el primer día de una forma correcta y eficaz. El profesor suele enfrentarse a situaciones en las que el temor del estudiante, la poca adecuación de los materiales o la falta de ideas dificultan el desarrollo de las destrezas orales. En este taller reflexionaremos sobre los problemas que impiden la progresión de la producción oral y propondremos algunas soluciones para dotar al alumno de las herramientas necesarias para desarrollar sus competencias.Al final del taller, se entregará a cada participante, una muestra gratuita del nuevo método EMBARQUE.

I Encuentro Práctico de Profesores de ELE en Italia

I Encuentro Práctico de Profesores de ELE en Italia
Roma, 2 y 3 de marzo


organizado por la editorial Difusión e International House, con la colaboración del Instituto Cervantes de Roma, la Universidad Luspio y la Consejería de Educación de la Embajada de España en Italia.
Toda la información aquí